الدورات

استراتيجيات التعليم

الدمج الشامل في الفصل للطلاب ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه

نوع الدورة: التحاق مجاني والشهادة مدفوعة بــ 172.5 ر.س

عدد الساعات: 8

عدد الاسابيع: 4

عن الدورة

تهدف هذه الدورة إلى تعزيز الدمج الشامل عبر تعريف معلمي التعليم العام بالمؤشرات المبكرة للاضطرابات النمائية للطلبة ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه واستراتيجيات دمجهم داخل الفصل العادي.

محتويات الدورة

مقدمة

الوحدة الأولى: مدخل إلى الاضطرابات النمائية

الوحدة الثانية: تعليم الطلبة ذوي الاضطرابات النمائية داخل الفصل العادي

الوحدة الثالثة: دور الأسرة في العملية التعليمية

الوحدة الرابعة: التشريعات والحقوق

برنامج أعناب للمدارس

هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.

ستتعلم في هذه الدورة:

تحديد المعايير الأخلاقية في تعليم الطلاب ذوي الاضطرابات النمائية.

تمييز المؤشرات المبكرة للاضطرابات النمائية (صعوبات التعلم، اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه).

تطبيق إستراتيجيات تدريس للطلبة من ذوي صعوبات التعلم و فرط الحركة وتشتت الانتباه داخل الفصل العادي.

تمييز الاحتياجات الفردية للطلبة من ذوي فرط الحركة وصعوبات التعلم داخل الفصل العادي.

شرح آلية التواصل الفعال مع أسر طلبة ذوي الاضطرابات النمائية.

تعداد حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل صحيح.

السعر: مجانية

التحاق مجاني والشهادة مدفوعة بــ 172.5 ر.س

التحق بالدورة الان!

تشمل هذه الدورة:

8 ساعة

هذه الدورة معتمدة من

المدربين

د. شهد الشريف

مقدمة من

أعناب

منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم دورات تدريبية متخصصة في مجال التطوير المهني للمعلمين والتربويين، يقدمها أكاديميون ومعلمون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص في مجال التدريس؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج محيطهم المباشر. صممنا منصة أعناب بهدف إحداث نقلة نوعية في التعليم العربي، وإبراز مواهب المعلمين والمعلمات وكل من يقدم ما يدعم العملية التعليمية، وخلق منصة ومحتوى بمقاييس عالية تجمعهم وتشجعهم على التطور ومشاركة خبراتهم وأفكارهم مع المجتمع التعليمي. سواءً كنت معلماً على رأس العمل تسعى لتنمية معرفتك في مجال تخصصك، أو طالباً في كليات المعلمين يقوده شغفه للإطلاع على تجارب ومعارف مختلفة ليكون جاهزاً حين يقف أمام طلابه للمرة الأولى، أو مهتماً ومشتغلاً بالتعليم تدفعك رغبتك للمساهمة بتحسين القطاع ومحاولة فهمه والتفاعل مع أطرافه، فبإمكانك الالتحاق بالدورة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها وإكمال مهامها، والتفاعل مع المدربين والمتدربين أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك عبر منصة أعناب.

التحق بالدورة الان!

أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:

إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪
دفع رسوم الشهادة
يمكن طلب شهادة معتمدة (تنطبق الشروط)
*هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 21625278 ومرخصة من قبل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية برقم ترخيص 2000041220000610.

الاسئلة الشائعة

كيف أُخبر أولياء الأمور عن وجود مؤشرات لصعوبات التعلم لدى ابنهم؟

من هي الفئة المستهدفة للدورة؟

ماهي متطلبات الالتحاق بهذه الدورة؟

هل الدورة معتمدة؟

دورات ذات صلة

استراتيجيات التعليم

الإدارة الصفية الذكية في صفوف البنين والبنات

10 ساعة

الدمج الشامل في الفصل للطلاب ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه

عن الدورة

محتويات الدورة

مقدمة

التدريب في أعناب

الوحدة الأولى: مدخل إلى الاضطرابات النمائية

عرفنا بنفسك

المقدمة

المعايير الأخلاقية في تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

المؤشرات المبكرة لصعوبات التعلم

المؤشرات المبكرة لفرط الحركة وتشتت الانتباه

شاركنا تأملاتك

مذكرة الوحدة الأولى

مصادر اثرائية للوحدة الأولى

العرض التقديمي للوحدة الأولى

مهمة الوحدة الأولى

الوحدة الثانية: تعليم الطلبة ذوي الاضطرابات النمائية داخل الفصل العادي

الاستراتيجيات التعليمية

تلبية الاحتياجات الفردية والتعاون مع معلم التربية الخاصة

شاركنا تأملاتك

مذكرة الوحدة الثانية

مصادر اثرائية للوحدة الثانية

العرض التقديمي للوحدة الثانية

مهمة الوحدة الثانية

الوحدة الثالثة: دور الأسرة في العملية التعليمية

مخاطبة أولياء الأمور

استراتيجيات الشراكة والتواصل مع الأسرة

شاركنا تأملاتك

مذكرة الوحدة الثالثة

مصادر اثرائية للوحدة الثالثة

العرض التقديمي للوحدة الثالثة

مهمة الوحدة الثالثة

الوحدة الرابعة: التشريعات والحقوق

حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة

المادة العلمية للوحدة الرابعة

شاركنا خطتك

مصادر اثرائية للوحدة الرابعة

العرض التقديمي للوحدة الرابعة

مهمة الوحدة الرابعة

استبانة الرضا عن الدورة

برنامج أعناب للمدارس

ستتعلم في هذه الدورة:

تشمل هذه الدورة:

هذه الدورة معتمدة من

المدربين

د. شهد الشريف

مقدمة من

أعناب

أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:

كيف أُخبر أولياء الأمور عن وجود مؤشرات لصعوبات التعلم لدى ابنهم؟

من هي الفئة المستهدفة للدورة؟

ماهي متطلبات الالتحاق بهذه الدورة؟

هل الدورة معتمدة؟

الإدارة الصفية الذكية في صفوف البنين والبنات

التعليم المتمايز

كيف نطبق تقنيات التلعيب في الصف الدراسي؟

المهارات اللغوية في المرحلة التأسيسية

إشراك أولياء الأمور في التعلم عن بعد

مقدمة لمجتمع التساؤل في الصف المدرسي

الإبداع، الفن والثقافة في الطفولة المبكرة

Understanding Assessments and Helping Students Prepare

دور معلمي الظل في دمج طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة الصف

الدراما الإبداعية

في فصلي موهوب

التعليم وتحديات العصر الرقمي

مهارات التعامل مع سلوكيات الأطفال

طرق التدريس الحديثة

Motivation In Early Childhood

منهجية التفكير التصميمي في التعليم

الفاعلية في تدريس الرياضيات

التربية الواعية

التدريس من أجل مستقبل مستدام: التعليم الأخضر للمعلمين

برنامج تطوير معلم اللغة الانجليزية

التعلم باللعب

ساعة العبقرية

التحفيز في مرحلة الطفولة المبكرة

استراتيجيات في تدريس الطلبة الموهوبين

اللغة الصينية للمبتدئين

Creativity, Art and Culture For Early Childhood

مقدمة عن مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM)