تهدف هذه الدورة إلى تعزيز الدمج الشامل عبر تعريف معلمي التعليم العام بالمؤشرات المبكرة للاضطرابات النمائية للطلبة ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه واستراتيجيات دمجهم داخل الفصل العادي.
معتمده من :


تهدف هذه الدورة إلى تعزيز الدمج الشامل عبر تعريف معلمي التعليم العام بالمؤشرات المبكرة للاضطرابات النمائية للطلبة ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه واستراتيجيات دمجهم داخل الفصل العادي.
منصة أعناب هي منصة تعليمية إلكترونية تقدم دورات تدريبية متخصصة في التطوير المهني للعاملين في التعليم والقطاعات الواعدة مثل الاستشارات، الرياضة، والإدارة. توفّر محتوى تدريبيًا عالي الجودة يواكب احتياجات سوق العمل ويدعم الأفراد والمؤسسات في تنمية رأس المال البشري وتحقيق النمو البشري.
حاصلة على الدكتوراه في تحليل السلوك التطبيقي من جامعة كولومبيا وهي محللة سلوك تطبيقي معتمدة من البورد الأمريكي ومحللة سلوك مرخصة من ولاية نيويورك. لديها العديد من الخبرات التطبيقية في تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، تدريب أولياء الأمور، والإشراف على متدربين للحصول على شهادة الاعتماد من البورد الأمريكي لتحليل السلوك. بالإضافة لكونها مدربة محلل سلوك تطبيقي للأطفال والأسر في المدارس والمنازل. وأخيرًا عملت الدكتورة شهد كمعلمة في مدارس عامة وخاصة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية نيويورك.
هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.
إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪
دفع رسوم الشهادة
يمكن طلب شهادة معتمدة (تنطبق الشروط)
*هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 21625278 ومرخصة من قبل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية برقم ترخيص 2000041220000610.
تجد في الوحدة الثالثة من هذه الدورة الطريقة الصحيحة للإحالة وتوصيات ومصادر للتعامل مع أولياء الأمور
معلمي المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال.
يمكن لجميع معلمي التعليم العام أو أولياء الأمور الالتحاق بهذه الدورة. لا يشرط وجود خبرة أو مؤهلات سابقة.
هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 21625278 ومرخصة من قبل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية برقم ترخيص 2000041220000610.