الدمج الشامل في الفصل للطلاب ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه
عن الدورة
تهدف هذه الدورة إلى تعزيز الدمج الشامل عبر تعريف معلمي التعليم العام بالمؤشرات المبكرة للاضطرابات النمائية للطلبة ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه واستراتيجيات دمجهم داخل الفصل العادي.
محتويات الدورة
مقدمة
الوحدة الأولى: مدخل إلى الاضطرابات النمائية
الوحدة الثانية: تعليم الطلبة ذوي الاضطرابات النمائية داخل الفصل العادي
الوحدة الثالثة: دور الأسرة في العملية التعليمية
الوحدة الرابعة: التشريعات والحقوق
برنامج أعناب للمدارس
ستتعلم في هذه الدورة:
هذه الدورة معتمدة من
المدربين
د. شهد الشريف
أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:
- إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
- اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪
- دفع رسوم الشهادة
- يمكن طلب شهادة معتمدة (تنطبق الشروط)
- *هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 21625278 ومرخصة من قبل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية برقم ترخيص 2000041220000610.
الاسئلة الشائعة
كيف أُخبر أولياء الأمور عن وجود مؤشرات لصعوبات التعلم لدى ابنهم؟
من هي الفئة المستهدفة للدورة؟
ماهي متطلبات الالتحاق بهذه الدورة؟
هل الدورة معتمدة؟
دورات ذات صلة
قالوا عن أعناب
بعض من شهادات مستخدمينا وتجربتهم معنا
دورات تدريبية للمعلمين على بعد نقرة واحدة
مستعد لرحلة جديدة في مسارك المهني؟ ابدأ الآن وسجّل في أعناب