عقلية النمو

لكل من هو مهتم بتطوير نفسه وتبني عقلية جديدة. 

يمكن لجميع العاملين في مجال التدريس، أو الاشراف أو قادة المدارس أو أولاياء الامور الالتحاق بهذه الدورة.
لا يشترط خبرات او مؤهلات سابقة.

هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 216258911 ومرخصة من قبل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية برقم ترخيص 2000041220000614.

يتمثل تعريف عقلية النمو في الاعتقاد الراسخ بأن الذكاء والقدرات والمواهب ليست فطرية فقط، بل يمكن تطويرها بالجهد والتعلم والمثابرة، وهذا هو جوهر عقلية النمو.

إن فهم عقلية النمو يساعد على تحويل التحديات إلى فرص للتعلم، ويخلق بيئة صفية تشجع على المحاولة وتتقبل الأخطاء كجزء من عملية تبني عقلية النمو.

عند مقارنة عقلية النمو والعقلية الثابتة، نجد أن العقلية الثابتة تستسلم بسهولة عند الفشل وتتجنب التحديات، بينما تعتبر عقلية النمو الفشل نقطة انطلاق للتطوير والتحسين.

يظهر الفرق بين العقلية الثابتة والعقلية القابلة للنمو في تقبل النقد؛ فبينما يهاجمه صاحب العقلية الثابتة، يستفيد منه صاحب عقلية النمو لتطوير مهاراته.

من المهم دراسة عقلية النمو والعقلية الثابتة للطلاب لأن تشجيع المجهود (عقلية النمو) يرفع من التحصيل الدراسي، بينما مدح الذكاء الفطري (العقلية الثابتة) قد يُحبط الطالب عند مواجهة صعوبات.

يمكن بناء عقلية النمو عبر تغيير لغة الحوار، مثل قول “لم تتقن هذا المفهوم بعد” بدلاً من “أنت ضعيف في هذا”، مما يعزز عقلية النمو.

يتميز أصحاب عقلية النمو بالمرونة، حب الاستطلاع، السعي للتعلم المستمر، وعدم الشعور بالتهديد من نجاح الآخرين بل استلهام الدافع منهم.

نعم، يمكن التدريب على الانتقال إلى عقلية النمو من خلال الإدراك الذاتي، تغيير المعتقدات المقيدة، والممارسة المستمرة للتفكير الإيجابي المرن.

تمنح عقلية النمو الفرد مناعة نفسية تجعله ينظر للإخفاق على أنه نقص في الجهد أو حاجة لتغيير الاستراتيجية، وليس نقصاً في القدرة.

ستتعلم في دورة عقلية النمو استراتيجيات عملية لتطبيقها على ذاتك أولاً، ثم كيفية نقل هذه عقلية النمو الإيجابية لطلابك لتحسين مستواهم الأكاديمي والنفسي.