مقتطفات من الدورة
برنامج أعناب للمدارس
هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.
ستتعلم في هذه الدورة:
- تعرّف المقصود بفريق البيانات
- توضيح أهمية عمل فريق البيانات في تحسين تعلّم المتعلمين
- تحديد أدوار اعضاء فريق البيانات ومسؤولياتهم
- تعرّف مفهوم التقويمات التكوينية الموحّدة
- تطبيق خطوات عمل فريق البيانات باستخدام بيانات تقييم واقعية
- التعرف إلى دورة اجتماعات فريق البيانات
- التعرف على برامج و تطبيقات تساعد في تحليل بيانات المتعلمين
محتويات الدورة
الوحدة الأولى: فرق البيانات: مفهومها، أدوار الفريق
مقدمة الدورة
أهلًا بك! عرفنا بنفسك
مجتمعات التعلّم المهنية وفرق البيانات
مفهوم فرق البيانات
سلوكيات لدعم فريق البيانات
إجراءات تشكيل فريق البيانات وأدوار أعضاء الفريق
نقاش: تحديات تشكيل فرق البيانات
مذكرة الوحدة الأولى
المصادر الإثرائية للوحدة الأولى
مهمة الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: أنواع بيانات التّعلم وطرق مراجعة وتحليل الأدلة
مقدمة الوحدة الثانية
ملخص عن أنواع التقييم
التقويمات التكوينية الموحّدة
تجربة واقعية عن استخدام التقويمات التكوينية الموحدة
نقاش: توجيه التدريسِ باستخدام التقويمِ التكويني الموحّدِ
نصائح لفريق البيانات لبناء التقويم التكويني الموحّدة
مذكرة الدورة للوحدة الثانية
المصادر الاثرائية للوحدة الثانية
مهمة الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة : آلية عمل فريق البيانات
خطوات عمل فريق البيانات
نموذج خطوات عمل فريق البيانات
دورة اجتماعات فرق البيانات
ملخص دورة اجتماعات فريق البيانات
نماذج تطبيقية لدورة اجتماعات لفريق البيانات
التأمل الذاتي لمدى جودة اجتماعات فريق البيانات
دراسة حالة : تحديات مدرسية:من أين أبدأ؟
مذكرة الدورة للوحدة الثالثة
المصادر الاثرائية للوحدة الثالثة
مهمة الوحدة الثالثة
الوحدة الرابعة : تطبيقات تخدم محلل البيانات
مقدمة الوحدة الرابعة
استخدام تطبيق أكسل لتحليل البيانات
استخدام تطبيق إكسل لتمثيل النتائج بيانيًا
نموذج لملف أكسل تطبيقي
تطبيقات مساعدة لتحليل البيانات
شاركنا تأملاتك
مذكرة الدورة للوحدة الرابعة
المصادر الاثرائية للوحدة الرابعة
مهمة الوحدة الرابعة
استبانة الرضا عن الدورة ( فرق البيانات المدرسية لتحسين التعلم والتعليم)
المدرب
د. سناء مصطفى الرياحي
مديرة برنامج واختصاصية تعليم أول في أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين.، مسؤولة عن إدارة برنامج الدبلوم المهني في القيادة التعليمية المتقدمة وقيادته بدعم من فريق القيادة وفريق الأكاديمية. لدى د. سناء 20 عام من الخبرة التربوية عملت خلالها بوصفها معلمة علوم ومديرة مدرسة في وزارة التربية والتعليم، كان أداؤها جديرًا بالثناء والتقدير فحصلت عام 2006 على جائزة الملكة رانيا العبد الله للمعلم المتميّز، وشاركت في عام 2007 في برنامج الزمالة في الولايات المتحدة الأمريكية بدعم من جامعة واشنطن وأصبحت منسقة البرنامج عام 2008. حاصلة على درجة الدكتوراة في المناهج والتدريس مع مرتبة الشرف من الجامعة الأردنية. نشرت أبحاثًا تربوية في مجال مناهج العلوم وتدريسها، وشاركت في العديد من المؤتمرات والورش التدريبية في مجال القيادة التعليمية والبيداغوجيا داخل الأردن وخارجه. شاركت مؤخرًا كمستشارة مع منظمة اليونيسف ووزارة التربية والتعليم الأردنية لمراجعة معايير القيادة المدرسية. في عام 2021 انضمت إلى برنامج الزمالة (مبادرة الشرق الأوسط للتّعلم المهني - MEPLI) في كلية الدراسات العليا في جامعة هارفارد.
مقدمة من
أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين
أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلّمين مؤسسة مستقلةَ غير ربحية تتبنّى في رؤيتها الارتقاء بنوعية التعليم في الأردن والمنطقة العربية، من خلال تمكين المعلّمين بالمهارات اللازمة، وتقدير دورهم وتقديم الدعم اللازم لهم؛ للتميّز في الغرفة الصفية. انطلقت الأكاديمية في 2009 بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم الأردنية، وتعمل على تطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين والقيادات المدرسية؛ استجابة للاحتياجات التعليمية في الأردن بشكل خاص، والمنطقة العربية بشكل عام.
أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:
- إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
- اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪
