نتناول إحدى نماذج عمل مجتمعات التعلّم المهنية الذي يركّز على دور المدرسة في تحليل بيانات وتحصيل المتعلمين من مصادر متعددة لتحسين الممارسات التدريسية واستجابة لاحتياجات الطلبة.والكشف عن المشكلات المتعلقة بتعلم الطلبة باستخدام بيانات تقويم واقعية.
معتمده من :

