الدورات

استراتيجيات التعليم

استراتيجيات فعّالة لطلاب عسر القراءة

نوع الدورة: مدفوعة

عدد الساعات: 8

عدد الاسابيع: 4

عن الدورة

تهدف الدورة إلى تقديم دليل شامل للمعلمين للتعامل مع طلاب عسر القراءة في الفئة العمرية (7-14 سنة) بأسلوب تربوي وعلمي، من خلال استراتيجيات تدريس وتطبيقات متطورة تناسب احتياجاتهم واختلافاتهم، وتساعدهم على تحقيق تحصيل دراسي أفضل بسلاسة وثقة.

محتويات الدورة

المقدمة

ماذا تعرف!

ماذا ستتعلم ؟

كيف ستطبّق ما تعلّمت!

خاتمة الدورة التدريبية

ستتعلم في هذه الدورة:

تحديد الطلاب ذوي عسر القراءة في فصلك من سن 7-12 سنة من خلال معرفة أعراض الديسلكسيا لهذه الفئة العمرية.

تطوير استبانة أولية للمعلم لتقييم الأعراض المبكرة لعسر القراءة عند طلابه.

تصميم خطة درس تتناسب مع احتياجات طلابك ذوي عسر القراءة (الديسلكسيا).

تطبيق استراتيجيات التدريس لطلاب عسر القراءة.

تدريس مهارات اللغة الأساسية بطرق مبتكرة وغير تقليدية تساعدهم على تعلم أفضل وأسرع.

تجنب ممارسات وأساليب في التدريس تعوق عملية تعلم طلاب الديسلكسيا.

استخدام تطبيقات وبرامج الذكاء الاصطناعي في تسهيل عملية التعلم لطلاب الديسلكسيا.

وضع معايير تقييم تتناسب مع قدرات ومهارات هؤلاء الطلاب.

توجيه وإرشاد أولياء أمور طلاب الديسلكسيا إلى أساليب دعم تربوية لأبنائهم لتشجيعهم وتنمية نقاط قوتهم.

مقتطفات من الدورة:

السعر: 230.00 ر.س

(61.33 دولار)
( شامل الضريبة)

التحق بالدورة الان!

تشمل هذه الدورة:

8 ساعة

المدربين

ريهام سمير

مقدمة من

أعناب

منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم دورات تدريبية متخصصة في مجال التطوير المهني للمعلمين والتربويين، يقدمها أكاديميون ومعلمون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص في مجال التدريس؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج محيطهم المباشر. صممنا منصة أعناب بهدف إحداث نقلة نوعية في التعليم العربي، وإبراز مواهب المعلمين والمعلمات وكل من يقدم ما يدعم العملية التعليمية، وخلق منصة ومحتوى بمقاييس عالية تجمعهم وتشجعهم على التطور ومشاركة خبراتهم وأفكارهم مع المجتمع التعليمي. سواءً كنت معلماً على رأس العمل تسعى لتنمية معرفتك في مجال تخصصك، أو طالباً في كليات المعلمين يقوده شغفه للإطلاع على تجارب ومعارف مختلفة ليكون جاهزاً حين يقف أمام طلابه للمرة الأولى، أو مهتماً ومشتغلاً بالتعليم تدفعك رغبتك للمساهمة بتحسين القطاع ومحاولة فهمه والتفاعل مع أطرافه، فبإمكانك الالتحاق بالدورة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها وإكمال مهامها، والتفاعل مع المدربين والمتدربين أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك عبر منصة أعناب.

التحق بالدورة الان!

يمكنك الحصول على الشهادة عند:

إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪

الأسئلة الشائعة

من هي الفئة المستهدفة للدورة؟

يُفضل وجود التالي:

هل هذه الدورة متاحة ضمن دورات المدارس؟

دورات ذات صلة

استراتيجيات التعليم

المهارات اللغوية في المرحلة التأسيسية

8 ساعة

استراتيجيات فعّالة لطلاب عسر القراءة

عن الدورة

محتويات الدورة

المقدمة

التدريب في أعناب

شروط الاجتياز للحصول على الشهادة

عرفنا بنفسك!

مقدمة الدورة

ماذا تعرف!

التقييم القبلي

شاركنا خبراتك السابقة

ماذا ستتعلم ؟

الوحدة الأولى: الديسلكسيا صعوبة ام إختلاف

الديسلكسيا وتاريخ اكتشافها

نقاش: شخصيات بارزة واجهوا عسر القراءة

العلاقة بين الديسلكسيا و صعوبات التعلم الأخرى

أعراض الديسلكسيا من سن 7- 16 سنة

نقاش: كيف ساعدت طلابك ؟

خطوات تشخيص الديسلكسيا

مهارات تأسيسية لتمكين طلاب عسر القراءة من تعلم القراءة والكتابة

استبيان أولي للمعلم لتقييم الأعراض المبكرة لعسر القراءة عند طلابه

مذكرة الوحدة الأولى

المراجع و المصادر الإثرائية للوحدة الأولى

مهمة الوحدة الأولى

الوحدة الثانية : تطبيقات تدريس مهارات تعلم اللغة لطلاب عسر القراءة

الوعي الفونولوجي

تطبيقات تدريس مهارات الوعي الفونولوجي

تطبيقات تدريس مهارات الإملاء

مهارات القراءة والفهم القرائي

تطبيقات تدريس مهارات القراءة والفهم القرائي

مهارات الكتابة

تطبيقات تدريس مهارات الكتابة

عرض نموذج لمنهج I Can Read

مذكرة الوحدة الثانية

المراجع و المصادر الإثرائية للوحدة الثانية

مهمة الوحدة الثانية

الوحدة الثالثة :إستراتيجيات التدريس لطلاب عسر القراءة

الدعم النفسي والتأهيل المهاري لطلاب عسر القراءة

الممارسات التدريسية التي يجب تجنبها مع طلاب الديسلكسيا

استراتيجية التعلم متعدد الحواس لتعليم طلاب ذوي عسر القراءة

استراتيجية التعلم النشط لتحسين التحصيل الدراسي لطلاب ذوي عسر القراءة

استراتيجية التعلم بالمشروع لتحسين التعليم لطلاب ذوي عسر القراءة

خطة درسPPP لتعلم مهارات الفهم القرائي و الكتابة عند طلاب عسر القراءة

مذكرة الوحدة الثالثة

المراجع و المصادر الإثرائية للوحدة الثالثة

مهمة الوحدة الثالثة

الوحدة الرابعة : تطبيقات لدعم وتقييم طلاب عسر القراءة

برنامج التعليم الفردي IEP

نقاش: كيف يمكن تحسين تطبيق برنامج (IEP) ؟

نماذج و تطبيقات التكنولوجيا والذكاء الأصطناعي لمساعدة طلاب عسر القراءة

تقييم التقدم الدراسي لطلاب ذوي عسر القراءة

التعاون بين المدرسة وأولياء أمور الطلاب ذوي عسر القراءة

نقاش: دعم طلاب عسر القراءة

دراسة حالة : تقدم طفلين يعانيان من عسر القراءة باستخدام برنامج Fast for Word

مذكرة الوحدة الرابعة

المراجع و المصادر الإثرائية للوحدة الرابعة

مهمة الوحدة الرابعة

كيف ستطبّق ما تعلّمت!

نشاط: طور أنشطة مبتكرة لمساعدة طلاب عسر القراءة

نشاط:تصميم خطة درس PPP

خاتمة الدورة التدريبية

التقييم البعدي

شاركنا رأيك عن محتوى الدورة التدريبية

استبانة الرضا عن الدورة التدريبية