الدورات

استراتيجيات التعليم

التعليم وتحديات العصر الرقمي

نوع الدورة: مدفوعة

عدد الساعات: 15

عدد الاسابيع: 3

عن الدورة

سيتمكن المشاركون في هذه الدورة من التعرف على متغيرات العصر الرقمي المؤثرة في نظام التعليم، وفي سلوك المتعلمين، وسبل تجويد ممارساتهم التدريسية في فهم طلابهم.

محتويات الدورة

المقدمة

الوحدة الأولى: أهداف التعليم وملامح القرن الحادي والعشرين

الوحدة الثانية: متعلمو القرن الحادي والعشرين

الوحدة الثالثة: معلمو القرن الحادي والعشرين

الوحدة الرابعة: رؤى في مهارات القرن الحادي والعشرين وكفاياته التعليمية

برنامج أعناب للمدارس:

هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.

ستتعلم في هذه الدورة:

التعرّف على العوامل المؤثرة في نُظُم التّعليم بشكل عام، وتقنيّات المعلومات والاتّصال الرّقميّة بشكل خاص

إدراك أهمّية استجابة نُظُم التّعليم، وتكيّفها مع المُتغيّرات المحليّة، والخارجيّة

إدراك أهمية المراجعة الدورية لنظم التعليم، وتطويرها لتلائم معطيات العصر، واحتياجات المجتمع

التعرّف على خصائص المُتعلّمين في القرن الحادي والعشرين

التعرّف على أثر تقنيّات المعلومات والاتّصال الرّقميّة في تشكيل السّلوك

إدراك أثر معطيات العصر في فلسفة نظام التعليم، وفي الأدوار المتوقعة من المتعلمين والمعلمين

التعرّف على التّحدّيات التي يواجهها المُعلّمون في العصر الرّقميّ

إدراك أثر تقنيّات المعلومات والاتّصال الرّقميّة في أدوار المُعلّمين

إدراك مُسوّغات الحاجة لتبنّي قناعات مهنية تتلاءم مع معطيات العصر الرقميّ

إدراك أهمّية استجابة نُظُم التّعليم، وتكيّفها مع المُتغيّرات المحليّة، والخارجيّة

إدراك مُسوّغات الحاجة لتبنّي رؤية حول مهارات القرن الحادي والعشرين

التعرّف على رُؤى محلّيّة ودوليّة حول مهارات القرن الحادي والعشرين في التّعليم

التعرف على أوجه التشابه والاختلاف بين الرؤى التي تناولت مهارات القرن الحادي والعشرين

مقتطفات من الدورة:

السعر: 200.10 ر.س

(53.36 دولار)
( شامل الضريبة)

التحق بالدورة الان!

تشمل هذه الدورة:

15 ساعة

هذه الدورة معتمدة من

المدربين

د. خالد النويصر

مقدمة من

أعناب

منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم دورات تدريبية متخصصة في مجال التطوير المهني للمعلمين والتربويين، يقدمها أكاديميون ومعلمون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص في مجال التدريس؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج محيطهم المباشر. صممنا منصة أعناب بهدف إحداث نقلة نوعية في التعليم العربي، وإبراز مواهب المعلمين والمعلمات وكل من يقدم ما يدعم العملية التعليمية، وخلق منصة ومحتوى بمقاييس عالية تجمعهم وتشجعهم على التطور ومشاركة خبراتهم وأفكارهم مع المجتمع التعليمي. سواءً كنت معلماً على رأس العمل تسعى لتنمية معرفتك في مجال تخصصك، أو طالباً في كليات المعلمين يقوده شغفه للإطلاع على تجارب ومعارف مختلفة ليكون جاهزاً حين يقف أمام طلابه للمرة الأولى، أو مهتماً ومشتغلاً بالتعليم تدفعك رغبتك للمساهمة بتحسين القطاع ومحاولة فهمه والتفاعل مع أطرافه، فبإمكانك الالتحاق بالدورة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها وإكمال مهامها، والتفاعل مع المدربين والمتدربين أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك عبر منصة أعناب.

التحق بالدورة الان!

أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:

إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪

الاسئلة الشائعة

من هي الفئة المستهدفة للدورة؟

دورات ذات صلة

استراتيجيات التعليم

التربية الواعية

8 ساعة

التعليم وتحديات العصر الرقمي

عن الدورة

محتويات الدورة

المقدمة

التدريب في أعناب

شروط اجتياز الدورة للحصول على الشهادة

دليل استخدام الترجمة على اليوتيوب

الخطة الزمنية للدورة التدريبية

الوحدة الأولى: أهداف التعليم وملامح القرن الحادي والعشرين

مقدمة الدورة

أهلًا بك! عرفنا بنفسك

أهداف التعليم

ملامح القرن الحادي والعشرين

مجتمع المعرفة واقتصاد المعرفة

تحديات القرن الحادي والعشرين

عصر الإبداع

الغموض في سوق العمل وفي طبيعة مهن المستقبل

مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين

تطبيقات عملية للوحدة الأولى

مهمة الوحدة الأولى

مذكرة الوحدة الأولى

المصادر الإثرائية للوحدة الأولى

الوحدة الثانية: متعلمو القرن الحادي والعشرين

خصائص المتعلمين في القرن الحادي والعشرين

الوجة الآخر: السمات غير الإيجابية للجيل

المتعلمون بين قرنين

التقنيات الرقمية والسلوك: حقائق ومخاوف

تطبيقات عملية للوحدة الثانية

شاركنا تأملاتك

مهمة الوحدة الثانية

مذكرة الوحدة الثانية

المصادر الإثرائية للوحدة الثانية

الوحدة الثالثة: معلمو القرن الحادي والعشرين

تحديات يواجهها معلمو القرن الحادي والعشرين

أدوار معلمي القرن الحادي والعشرين

تطبيقات عملية للوحدة الثالثة

شاركنا تأملاتك

مهمة الوحدة الثالثة

مذكرة الوحدة الثالثة

المصادر الإثرائية للوحدة الثالثة

الوحدة الرابعة: رؤى في مهارات القرن الحادي والعشرين وكفاياته التعليمية

رؤية مركز إعادة تصميم المناهج : التعليم الرباعي الأبعاد: الكفايات اللازمة لنجاح المتعلمين

رؤية هيئة تقويم التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية

مقارنة واستنتاجات

تطبيقات عملية للوحدة الرابعة

شاركنا تأملاتك

مهمة الوحدة الرابعة

مذكرة الوحدة الرابعة

المصادر الإثرائية للوحدة الرابعة

استبانة الرضا عن الدورة

برنامج أعناب للمدارس:

ستتعلم في هذه الدورة:

مقتطفات من الدورة:

تشمل هذه الدورة:

هذه الدورة معتمدة من

المدربين

د. خالد النويصر

مقدمة من

أعناب

أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:

من هي الفئة المستهدفة للدورة؟

التربية الواعية

طرق التدريس الحديثة

الدمج الشامل في الفصل للطلاب ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه

آليات تطبيق منهجية الـ (STEAM)في التعليم

التفكير الإبداعي في تعليم الدراسات الإسلامية

كيف نطبق تقنيات التلعيب في الصف الدراسي؟

فهم الاختبارات ومساعدة الطلاب على الاستعداد

التدريس من أجل مستقبل مستدام: التعليم الأخضر للمعلمين

في فصلي موهوب

Understanding Assessments and Helping Students Prepare

إشراك أولياء الأمور في التعلم عن بعد

أساسيات تعليم الحروف العربية للأطفال

برنامج تطوير معلم اللغة الانجليزية

مقدمة لمجتمع التساؤل في الصف المدرسي

مهارات التعامل مع سلوكيات الأطفال

الفاعلية في تدريس الرياضيات

ساعة العبقرية

دور معلمي الظل في دمج طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة الصف

التحفيز في مرحلة الطفولة المبكرة