غامق

تقويم التعلم

دورة منتهية
Play Video

يهدف البرنامج لإكساب المعلمين المعارف والمهارات اللازمة لاستخدام التقويم في تحسين عملية التعلّم.

Person 4 Person 4 Person 4
انضم إليها أكثر من 10473 طالب
Alarm Clock Icon
12 ساعة
Book Icon
3 وحدات
Bank Note Icon
مجانية
المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي

المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي

يتبنى المركز صناعة مفهوم نموذجي متطور للتطوير المهني المحترف، ويدعمه من خلال بناء منظومة فاعلة للتطوير المهني تعمل على الارتقاء النوعي بمستوى أداء المعلمين والمعلمات والقيادة التعليمية، من خلال تنظيم عمليات التطوير المهني وفق منهجية علمية فاعلة، لضمان حدوث نمو مهني مستمر يستند إلى معايير مهنية محددة، ويلبي احتياجات المدرسة كمجتمع مهني تعلمي، ويبني كفاءتها الذاتية، ويحقق مستوى عال من تحصيل الطلاب.

زكية احمد ادريس المصوعي

زكية احمد ادريس المصوعي

https://drive.google.com/file/d/1iUmoZ4-frENqLcITvJ5RtUkNa0NDK1Mp/view?usp=drivesdk

منال سعد الداوود

منال سعد الداوود

هيفاء فهد الدوسري

هيفاء فهد الدوسري

د. إيمان عبد الرحمن الغامدي

د. إيمان عبد الرحمن الغامدي

دكتوراه تعليم الرياضيات -جامعة الملك سعود • العمل حاليًا مع هيئة تقويم التعليم لإعداد الأدلة الإرشادية للاختبارات الوطنية. • المشاركة مع هيئة تقويم التعليم والتدريب في مشروع "اشتقاق نواتج التعلم لأغراض الاختبارات الدولية" 2020 • المشاركة كمستشار في مشروع "تطوير مصفوفات المدى والتتابع لمقررات في ضوء متطلبات المقررات الدولية" التابع لوزارة التعليم 2021 • المشاركة ببحث علمي بعنوان "فاعلية تعزيز الممارسات التأملية في تدريس حل المشكلات الرياضية" في مؤتمر الجمعية السعودية للعلوم الرياضية السابع في تعليم الرياضيات وتعلمها 2020. • إعداد وإلقاء ورشة عمل بعنوان "تعزيز الممارسات التأملية في تدريس حل المشكلات الرياضية" ضمن ورش عمل الجمعية السعودية للعلوم الرياضية 2020. • العمل كمستشار لشركة تطوير في دعم المحتوى الرقمي في بوابة التعليم الوطنية عين لمراجعة محتوى الرياضيات2020. • المشاركة في دراسة "تحليل الفاقد التعليمي لدى طلاب المملكة العربية السعودية" أثناء تعليق الدراسة بسبب أزمة كورونا لمجال الرياضيات 2020. • المشاركة في التحليل ضمن دراسة أعدتها هيئة تقويم التعليم حول مستوى اتساق كتب الرياضيات المطبقة في المملكة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمناهج الرياضيات 2019. • المشاركة ببحث علمي بعنوان "الثقافة المالية في مقررات الرياضيات في التعليم العام" في مؤتمر التميز الثالث في تعليم وتعلم العلوم والرياضيات: جيل مثقف علميًا لاقتصاد مزدهر 2019. • عضو فريق كتابة معايير مناهج الرياضيات بالمملكة العربية السعودية التابع لهيئة تقويم التعليم منذ عام 2018 وحتى الآن. • المشاركة بورشة عمل تحليل وبناء المناهج ضمن برنامج كفايات التابع لوزارة التعليم 2018. • إعداد وإلقاء ورشة عمل "البحوث في التعليم العام: المهارات اللازمة والإجراءات" بمركز الأمير عبد الرحمن السديري بالجوف 2018. • المشاركة في إعداد وإلقاء ورشتي عمل (التوثيق العلمي -برنامج مندلي، البحث الإجرائي) في جامعة الملك سعود، ضمن أسبوع البحث العلمي 2018. • حائزة على جائزة البحث الإجرائي ضمن أفضل عشر مشاركات في مجال تعليم وتعلم الرياضيات والتي تنظمها وزارة التعليم بالتعاون مع مركز التميز البحثي في تطوير تعليم وتعلم العلوم والرياضيات 2017. • عضو الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر. • المشاركة ببرنامج تدريبي "مهارات التفكير العليا في تعليم الرياضيات" في المؤتمر الثاني للتميز في تعليم وتعلم العلوم والرياضيات: التطور المهني – آفاق مستقبلية 2017. • المشاركة بتجربتين تربويتين في المؤتمر الخامس لتعليم وتعلم الرياضيات "تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030" لعام 2017. • عضو في اللجنة العلمية للمؤتمر الخامس لتعليم وتعلم الرياضيات "تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 لعام 2017. • إعداد وتدريب مجموعة من معلمات مكتب تعليم جنوب الرياض للبرنامج التدريبي "فلسفة الرياضيات" عام 2015. • المشاركة ببحث إجرائي بعنوان " أثر الكتابة الرياضية في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث متوسط " في مؤتمر التميز في تعليم العلوم الرياضيات الأول بدعم من شركة تطوير ومركز التميز البحثي في تعلم العلوم والرياضيات 1436هـ. • المشاركة في برنامج تطوير رياض الأطفال 1435 هـ، عبر تطبيق أداوت البرنامج ومن ثم إدخال وتحليل البيانات المستخلصة. • العمل كمساعدة مدربة في برنامج "أكتشف الرياضيات والعلوم" بالتعاون مع اكاديمية ماث زوم، في مسار سحر الرياضيات والذي نفذته أرامكو السعودية في منطقة الرياض 1435 هـ. • المشاركة في تحليل عدد من المناهج ضمن الدراسة التقويمية لمشروع تطوير مناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية 1435 هـ. • التعاون مع عدد من الجهات الحكومية كإدارة التعليم ووزارة الصحة لتقديم برامج تدريبية للمعلمات والطالبات في مواضيع مختلفة 1429هـ. • تنفيذ مشروع إنتل (التعليم للمستقبل) Intel Teach to the Future 1429

د. حنان علي محمد الصليهم

د. حنان علي محمد الصليهم

غاليه محمد سعد الكنهل

غاليه محمد سعد الكنهل

سهيلة عبدالكبير أحمد بنتن

سهيلة عبدالكبير أحمد بنتن

منى سعيد مشبب القحطاني

منى سعيد مشبب القحطاني

سهام محمد علي اليامي

سهام محمد علي اليامي

ربا حسن إبراهيم حسوبه

ربا حسن إبراهيم حسوبه

محتويات الدورة

المقدمة

  • رحلة التعلم في أعناب
  • إرشادات هامة

المحتوى

التقييم

أثرِ سيرتك الذاتية بالحصول على شهادة البرنامج عند:

  • حضور ٧٥٪ من إجمالي الساعات التدريبية للبرنامج التدريبي الواحد داخل المسار التطويري.

  • *هذا البرنامج مقدم من المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي وشهادته معتمدة في نظام فارس ضمن ساعات التطوير المهني.

الاسئلة الشائعة

هل شهادة البرنامج التدريبي معتمدة وتحتسب في نظام فارس؟

نعم، الشهادة معتمدة من  المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي وتحتسب في نظام فارس.

ماهي الشهادة التي سأحصل عليها؟

ستحصل على شهادة معتمدة للبرنامج التدريبي شريطة حضور ما لا يقل عن ٧٥٪ من الجلسات التدريبية في البرنامج.

كيف أسجل في هذا البرنامج التدريبي؟

يُقدَم هذا البرنامج من المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي، والتسجيل فيه متاح فقط لمعلمي التعليم العام عبر الإدارات التعليمية.

كيف أحصل على روابط الجلسات التدريبية؟

اذهب إلى دوراتي، اضغط على اسم الدورة وستجد الروابط في ضمن محتوى البرنامج التدريبي.

هل لديك سؤال تقني آخر؟

تواصل مع الدعم الفني لأعناب في الأيقونة البنفسجية في الزاوية السفلية اليمنى من الصفحة أو على البريد الإلكتروني masarat@aanaab.com

دورات ذات صلة