برنامج أعناب للمدارس:

هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.

مقتطفات من الدورة:

ستتعلم في هذه الدورة:

بعد إتمام هذه الدورة ستكون قادراً على ما يلي:

  • كيفية مواءمة رؤية المدرسة ورسالتها وقيمها من خلال تنفيذ عملية صنع القرار المستندة إلى البيانات.
  • فهم عملية ميزانية المدرسة باستخدام نموذج الميزانية المتكاملة المكون من 8 خطوات.
  • تحديد الإدارة المالية المدرسية الفعالة والأساسية من خلال عمليتيّ بناء وتطوير الموازنة المدرسية
  • كيفية تطوير طلب منحة كعرض توضيحي للإدارة المالية الرئيسية ومفاهيم الميزانية المدرسية.

محتويات الدورة

مدخل الدورة التدريبية

    1

    مقدمة الدورة

    محاضرة
    01:10دقائق
    2

    التدريب في أعناب

    محاضرة
    3

    دليل استخدام الترجمة على اليوتيوب

    محاضرة
    4

    شروط الاجتياز للحصول على الشهادة

    محاضرة
    5

    عرّفنا بنفسك!

    نقاش
    6

    مساحة النقاش المفتوحة

    نقاش
    1

    أسئلة التقييم القبلي

    اختبار
    2

    مرئياتك!

    نقاش
    1

    مقدمة الوحدة الأولى

    محاضرة
    00:19دقائق
    2

    مواءمة رؤية المدرسة ورسالتها وقيمها مع الإدارة المالية وإدارة الموازنة

    محاضرة
    03:07دقائق
    3

    نقاش: شاركنا رأيك!

    نقاش
    4

    المعايير المهنية للإدارة المالية حسب المعايير المهنية للقيادات التربوية (الجزء الأول)

    محاضرة
    05:13دقائق
    5

    المعايير المهنية للإدارة المالية حسب المعايير المهنية للقيادات التربوية (الجزء الثاني)

    محاضرة
    06:16دقائق
    6

    نقاش: ماذا عن وضعك الإداري الحالي؟

    نقاش
    7

    صنع القرار المبني على البيانات من أجل إدارة مالية مدرسية ناجحة

    محاضرة
    8

    ماذا عن النزاعات؟

    محاضرة
    9

    نقاش: شاركنا من واقع خبرتك!

    نقاش
    10

    المصادر الإثرائية للوحدة الأولى

    محاضرة
    11

    تقييم الوحدة الأولى: دراسة حالة

    محاضرة
    12

    مذكرة الوحدة الأولى

    محاضرة
    1

    مقدمة الوحدة الثانية

    محاضرة
    00:18دقائق
    2

    نموذج الموازنة المتكامل

    محاضرة
    06:09دقائق
    3

    نقاش: كيف تبدو المدرسة التي تعتمد على البيانات؟

    نقاش
    4

    فهم عملية الموازنة

    محاضرة
    03:06دقائق
    5

    إجراءات عملية الموازنة لمدير المدرسة الناجح

    محاضرة
    6

    الخط الزمني لإجراءات إعداد الموازنة

    محاضرة
    7

    نقاش: ماذا عن مدرستك؟

    نقاش
    8

    المصادر الإثرائية للوحدة الثانية

    محاضرة
    9

    تقييم الوحدة الثانية: دراسة حالة

    محاضرة
    10

    مذكرة الوحدة الثانية

    محاضرة
    1

    مقدمة الوحدة الثالثة

    محاضرة
    00:19دقائق
    2

    الممارسات الأساسية ذات الكفاءة والفعّالة للموازنة

    محاضرة
    03:00دقائق
    3

    معرفة ومهارات وتوجهات قيادة الموازنة العليا

    محاضرة
    4

    نقاش: كمدير مدرسة، ماذا ستفعل في هذه الحالات؟

    نقاش
    5

    بناء موازنة المدرسة

    محاضرة
    00:30دقائق
    6

    عشرة مكونات لقيادة الموازنة

    محاضرة
    7

    على أساس ماذا تُقسّم الموازنة؟

    محاضرة
    8

    نقاش: أجب بناءً على ما سبق

    نقاش
    9

    كيف تُصنّف المصروفات المدرسية؟

    محاضرة
    10

    كيف تُحسب الرسوم المدرسية؟

    محاضرة
    11

    استراتيجيات ونصائح لضمان تحصيل الرسوم الدراسية

    محاضرة
    12

    المصادر الإثرائية للوحدة الثالثة

    محاضرة
    13

    تقييم الوحدة الثالثة: دراسة حالة

    محاضرة
    14

    مذكرة الوحدة الثالثة

    محاضرة
    1

    تطبيق: طلب منحة التميز التعليمي

    محاضرة
    03:30دقائق
    2

    أسئلة النموذج التطبيقي

    محاضرة
    3

    المصادر الإثرائية للوحدة الرابعة

    محاضرة
    1

    أسئلة التقييم البعدي

    اختبار
    1

    التقييم النهائي للدورة التدريبية

    اختبار
    1

    زاوية التأمل!

    محاضرة
    2

    استبانة الرضا عن الدورة

    محاضرة
    3

    المراجع

    محاضرة
المدرب

    لقد عشت حياة مهنية ناجحة في مجال التعليم في الولايات المتحدة، حيث عملت مدرسًا ومديرًا ومشرفًا. ومنذ أحد عشر عامًا، بدأت خدمتي الدولية بالانتقال إلى أبو ظبي حيث عملت في مجلس أبوظبي للتعليم في العمليات المدرسية كمدير مجموعة، مشرفًا على مديري المدارس، وأصبحت مدير قسم السياسات والتخطيط. وقمت أيضًا بالتدريس بجامعة زايد أستاذًا مساعدًا في القيادة التربوية ببرنامج الماجستير. وخدمت في أكثر من 50 مدرسة في الإمارات كمستشار تعليمي لـ Cognition Education و Corwin Education. بالإضافة للعمل مع ECAE/وزارة التربية والتعليم لتوفير التطوير المهني لقادة المدارس الوطنية والترخيص. وحاليا أنا عضو هيئة تدريس زائر في جامعة ميدلسكس دبي للتدريس في برامج البكالوريوس والدراسات العليا. أنا حاصل على بكالوريوس التربية من جامعة أندرسون في تعليم الدراسات الاجتماعية ودرجة الماجستير من جامعة ميسوري في الإدارة الثانوية. أنا أيضًا خريج جامعة بول ستيت بدرجة أخصائي تربوي في الإشراف على المدارس. وحصلت على درجة الدكتوراه. في القيادة التربوية من جامعة ولاية إنديانا. يركز مجال بحثي على إعداد معلمي المدارس المتوسطة.

مقدمة من
  • منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم دورات تدريبية متخصصة في مجال التطوير المهني للمعلمين والتربويين، يقدمها أكاديميون ومعلمون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص في مجال التدريس؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج محيطهم المباشر. صممنا منصة أعناب بهدف إحداث نقلة نوعية في التعليم العربي، وإبراز مواهب المعلمين والمعلمات وكل من يقدم ما يدعم العملية التعليمية، وخلق منصة ومحتوى بمقاييس عالية تجمعهم وتشجعهم على التطور ومشاركة خبراتهم وأفكارهم مع المجتمع التعليمي. سواءً كنت معلماً على رأس العمل تسعى لتنمية معرفتك في مجال تخصصك، أو طالباً في كليات المعلمين يقوده شغفه للإطلاع على تجارب ومعارف مختلفة ليكون جاهزاً حين يقف أمام طلابه للمرة الأولى، أو مهتماً ومشتغلاً بالتعليم تدفعك رغبتك للمساهمة بتحسين القطاع ومحاولة فهمه والتفاعل مع أطرافه، فبإمكانك الالتحاق بالدورة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها وإكمال مهامها، والتفاعل مع المدربين والمتدربين أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك عبر منصة أعناب.

أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:

  • إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
  • اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪