برنامج أعناب للمدارس:
هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.
مقتطفات من الدورة:
ستتعلم في هذه الدورة:
بعد إتمام هذه الدورة ستكون قادراً على ما يلي:
- كيفية مواءمة رؤية المدرسة ورسالتها وقيمها من خلال تنفيذ عملية صنع القرار المستندة إلى البيانات.
- فهم عملية ميزانية المدرسة باستخدام نموذج الميزانية المتكاملة المكون من 8 خطوات.
- تحديد الإدارة المالية المدرسية الفعالة والأساسية من خلال عمليتيّ بناء وتطوير الموازنة المدرسية
- كيفية تطوير طلب منحة كعرض توضيحي للإدارة المالية الرئيسية ومفاهيم الميزانية المدرسية.
محتويات الدورة
التقييم القبلي
أسئلة التقييم القبلي
مرئياتك!
الوحدة الأولى: الإدارة المالية المدرسيّة، من الرؤية إلى النجاح
مقدمة الوحدة الأولى
مواءمة رؤية المدرسة ورسالتها وقيمها مع الإدارة المالية وإدارة الموازنة
نقاش: شاركنا رأيك!
المعايير المهنية للإدارة المالية حسب المعايير المهنية للقيادات التربوية (الجزء الأول)
المعايير المهنية للإدارة المالية حسب المعايير المهنية للقيادات التربوية (الجزء الثاني)
نقاش: ماذا عن وضعك الإداري الحالي؟
صنع القرار المبني على البيانات من أجل إدارة مالية مدرسية ناجحة
ماذا عن النزاعات؟
نقاش: شاركنا من واقع خبرتك!
المصادر الإثرائية للوحدة الأولى
تقييم الوحدة الأولى: دراسة حالة
مذكرة الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: فهم عملية الموازنة، دمج الرؤية والتخطيط
مقدمة الوحدة الثانية
نموذج الموازنة المتكامل
نقاش: كيف تبدو المدرسة التي تعتمد على البيانات؟
فهم عملية الموازنة
إجراءات عملية الموازنة لمدير المدرسة الناجح
الخط الزمني لإجراءات إعداد الموازنة
نقاش: ماذا عن مدرستك؟
المصادر الإثرائية للوحدة الثانية
تقييم الوحدة الثانية: دراسة حالة
مذكرة الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة: الإدارة المالية المدرسية الأساسيّة الفعّالة
مقدمة الوحدة الثالثة
الممارسات الأساسية ذات الكفاءة والفعّالة للموازنة
معرفة ومهارات وتوجهات قيادة الموازنة العليا
نقاش: كمدير مدرسة، ماذا ستفعل في هذه الحالات؟
بناء موازنة المدرسة
عشرة مكونات لقيادة الموازنة
على أساس ماذا تُقسّم الموازنة؟
نقاش: أجب بناءً على ما سبق
كيف تُصنّف المصروفات المدرسية؟
كيف تُحسب الرسوم المدرسية؟
استراتيجيات ونصائح لضمان تحصيل الرسوم الدراسية
المصادر الإثرائية للوحدة الثالثة
تقييم الوحدة الثالثة: دراسة حالة
مذكرة الوحدة الثالثة
الوحدة الرابعة: طلب منحة التميز التعليمي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا (نموذج تصوّري للتطبيق)
تطبيق: طلب منحة التميز التعليمي
أسئلة النموذج التطبيقي
المصادر الإثرائية للوحدة الرابعة
التقييم البعدي
أسئلة التقييم البعدي
التقييم النهائي للدورة التدريبية
التقييم النهائي للدورة التدريبية
خاتمة الدورة التدريبية
زاوية التأمل!
استبانة الرضا عن الدورة
المراجع
المدرب
Dr. Gerald Chabot
لقد عشت حياة مهنية ناجحة في مجال التعليم في الولايات المتحدة، حيث عملت مدرسًا ومديرًا ومشرفًا. ومنذ أحد عشر عامًا، بدأت خدمتي الدولية بالانتقال إلى أبو ظبي حيث عملت في مجلس أبوظبي للتعليم في العمليات المدرسية كمدير مجموعة، مشرفًا على مديري المدارس، وأصبحت مدير قسم السياسات والتخطيط. وقمت أيضًا بالتدريس بجامعة زايد أستاذًا مساعدًا في القيادة التربوية ببرنامج الماجستير. وخدمت في أكثر من 50 مدرسة في الإمارات كمستشار تعليمي لـ Cognition Education و Corwin Education. بالإضافة للعمل مع ECAE/وزارة التربية والتعليم لتوفير التطوير المهني لقادة المدارس الوطنية والترخيص. وحاليا أنا عضو هيئة تدريس زائر في جامعة ميدلسكس دبي للتدريس في برامج البكالوريوس والدراسات العليا. أنا حاصل على بكالوريوس التربية من جامعة أندرسون في تعليم الدراسات الاجتماعية ودرجة الماجستير من جامعة ميسوري في الإدارة الثانوية. أنا أيضًا خريج جامعة بول ستيت بدرجة أخصائي تربوي في الإشراف على المدارس. وحصلت على درجة الدكتوراه. في القيادة التربوية من جامعة ولاية إنديانا. يركز مجال بحثي على إعداد معلمي المدارس المتوسطة.
مقدمة من
أعناب
منصة التدريب الرقمي للمعلمين
منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم دورات تدريبية متخصصة في مجال التطوير المهني للمعلمين والتربويين، يقدمها أكاديميون ومعلمون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص في مجال التدريس؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج محيطهم المباشر. صممنا منصة أعناب بهدف إحداث نقلة نوعية في التعليم العربي، وإبراز مواهب المعلمين والمعلمات وكل من يقدم ما يدعم العملية التعليمية، وخلق منصة ومحتوى بمقاييس عالية تجمعهم وتشجعهم على التطور ومشاركة خبراتهم وأفكارهم مع المجتمع التعليمي. سواءً كنت معلماً على رأس العمل تسعى لتنمية معرفتك في مجال تخصصك، أو طالباً في كليات المعلمين يقوده شغفه للإطلاع على تجارب ومعارف مختلفة ليكون جاهزاً حين يقف أمام طلابه للمرة الأولى، أو مهتماً ومشتغلاً بالتعليم تدفعك رغبتك للمساهمة بتحسين القطاع ومحاولة فهمه والتفاعل مع أطرافه، فبإمكانك الالتحاق بالدورة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها وإكمال مهامها، والتفاعل مع المدربين والمتدربين أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك عبر منصة أعناب.
أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:
- إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
- اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪
