Self-evaluation for school improvement

This course explores the important relationship between self-evaluation and external evaluation and their critical role in bringing about school improvement. This course sets sustainable school improvement and helps teachers, leaders build the accuracy, quality and range of their evaluation skills.

Joined by more than 99 Students

Tribal Group – مجموعة ترايبال

تقدم مجموعة ترايبال العديد من البرامج والخدمات لدعم نجاح الطلاب وعملية التعليم بشكل عام. في ترايبال نؤمن بأنه يجب أن يحصل الجميع على تعليم عالي الجودة وذلك عن طريق تقديم حلول لقطاعات متعددة مثل التعليم العالي، التعليم المهني، التدريب والمدارس.

Peter callow

بدأ بيتر كالو حياته المهنية كمعلم، وبعد ذلك أصبح مديرًا لثلاث مدارس مختلفة. ثم تولى مجموعة من الوظائف الإدارية لتحسين المدارس في المملكة المتحدة، حيث كان قائداً لتحسين المدارس ورئيساً تنفيذياً مؤقتاً لخدمات التعليم في مقاطعة-أوكسفوردشاير-في إنجلترا. منذ عام 2012 حتى تقاعده في عام 2015، كان بيتر مدير التقييم في شركة تريبال لخدمات التعليم. حيث كان مسؤولًا عن تقديم جميع عقود التقييم لـ Ofsted في جنوب إنجلترا. كما كان مسؤولًا عن عدد من التقييمات الأخرى وعقود مراجعة الجودة والتقييم في المملكة المتحدة وعلى الصعيد الدولي منذ عام 2015، استمر بيتر في قيادة التقييم والمراجعات وإدارة مجموعة متنوعة من مبادرات تحسين المدارس في جميع أنحاء العالم بنجاح، وكتابة مجموعة من الدورات التعليمية المهنية، بما في ذلك هذه الدورة.

Lee Northern

يشغل Lee حاليًا منصب المستشار الرئيسي للتقييم في شركة ترايبل ، وهي شركة رائدة في الاستشارات التعليمية وخدمات ضمان الجودة للحكومات في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك قسم التعليم في إنجلترا. يتولى Lee مسؤولية تطوير وقيادة مشاريع تقييم وتحسين المدارس في جميع أنحاء منطقة دول مجلس التعاون الخليجي. قبل ذلك، كان Lee مديرًا لاستراتيجية التعليم في أكاديمية E-ACT و مسؤولاً عن المناهج الدراسية والتقييم في المؤسسة، بالإضافة إلى تصميم الإطار الوطني للمؤسسة لتحسين الأكاديمية وضمان الجودة. وقد كان لهذا العمل دورًا رئيسيًا في تأسيس الصندوق كشركة رائدة في تطوير المناهج الدراسية في المملكة المتحدة، بما في ذلك دعم الأعمال المماثلة في أربع صناديق استثمارية أخرى في جميع أنحاء إنجلترا. خلال هذه الفترة، تحسنت نتائج التقييم، وكذلك تحصيل الطلاب بشكل ملحوظ، وتم إدراج الصندوق في القائمة المختصرة لجائزة "MAT Excellence".

You will learn in this course:

Describe the concept of sustainable school improvement, including the School Improvement Cycle and its core elements.
Plan and develop a process for schools to conduct accurate and robust self-evaluation.
Identify areas for school improvement using external evaluation/review frameworks and tools.
Examine the quality of provision and outcomes in your own classroom, applying critical assessment techniques.
Investigate and make accurate judgments about the quality of teaching and learning, using evidence-based criteria.