التدريب في أعناب شروط اجتياز الدورة للحصول على الشهادة دليل استخدام الترجمة على أعناب أهلًا بك! عرفنا بنفسك التقييم القبلي

تساؤل الوحدة الأولى مرحبًا بكم في مقدمة Web3 03:00 Web1 إلى Web3: تاريخ التطور 03:00 ما هو Web3؟ شرح مستقبل الإنترنت التقنيات الرئيسية في Web3 03:00 التقنيات الرئيسية التي تدعم Web3 ما هي المبادئ الأساسية التي تدفع نمو Web3؟ 05:00 بعض الاستخدامات الحالية لتقنيات Web3 خارج التعليم إعادة تصوّر التعليم في Web3 04:00 التفكير في وقائع الاستخدام للتعليم تأمل إجابتك السابقة

تساؤل الوحدة الثانية كيف يمكن أن تساهم blockchain في الشفافية والأمان وسهولة الوصول إلى التعليم 04:00 الفرق بين الأنظمة المركزية واللامركزية DApps ودورها المحتمل في التطبيقات التعليمية 03:00 DApps في العالم الحقيقي: استكشاف مشهد DApp التعليمي استخدام DApps لحل مشاكل التعليم فهم الترميز (Tokenization) وتطبيقاته المحتملة في التعليم 04:00 المحافظ ودورها في النظام البيئي لـ Web3 تجربة تفاعل Blockchain التفكير في التحولات من Web2 إلى Web3 تأمل إجابتك السابقة

تساؤل الوحدة الثالثة مقدمة إلى NFTs في التعليم 04:00 استكشاف الاستخدامات الحالية لـ NFTs في القطاعات الأخرى التطبيقات المحتملة في التعليم كيف تغير NFTs التعليم: مراجعة لحالات الاستخدام الحالية 05:00 ما هو اقتصاد المُبدع؟ NFTs واقتصاد الإبداع: تشكيل ماذا وكيف نعلم الاستعداد للإقتصاد الإبداعي الدخول إلى عالم NFT إنشاء بيانات الاعتماد المستندة إلى Blockchain في Crowdclass 08:00 إعادة النظر في تأثير NFTs على بيانات الاعتماد والإبداع والملكية

تساؤل الوحدة الرابعة تعريف وتطور Metaverse 06:00 ما هي الميزات الرئيسية لـMetaverse التفكير في خصائص Metaverse استكشاف الفصول الافتراضية: منصات Metaverse للتعليم التحول في التعليم – الفوائد والتحديات 05:00 استكشاف حالات استخدام Metaverse في التعليم الفصل الدراسي غير المحدود: التنقل في التحولات التربوية في Metaverse الاستفادة من التعلم التجريبي والغامر في Metaverse التنقل في التحول التربوي: التدريس والتعلم في الـ Metaverse دليل لتقييم منصات Metaverse للتعليم استكشاف Metaverse 02:00 تأمل إجابتك السابقة

اختبار الدورة التقييم البعدي مذكرة الدورة المراجع والمصادر الإثرائية استبانة الرضا عن الدورة