الشهادة المعتمدة تتطلب توفر بعض الشروط

اعرف المزيد

ستتعلم في هذه الدورة:

  • أهمية وجود معلم الظل في البيئة التربوية الحديثة.
  • أهم أدوات دراسة الحالة لكتابة تقرير بشكلٍ صحيح.
  •  الشخص المسؤول عن تصميم البرنامج التربوي الفردي داخل المدرسة وخارجها.
  • السلوكيات غير المرغوب فيها والأكثر شيوعاً في الصف.
  • أفضل الاستراتيجيات لتعديل السلوكيات غير المرغوب بها.
  • رصد تقدم الطفل عبر رسم البيانات.
  •  التواصل الفعال مع الأطراف ذوي العلاقة.
  • تطبيق بعض التقنيات المساندة لإندماج طفل ذوي اضطراب طيف التوحد في بيئة الصف.

مقتطفات من الدورة:

برنامج أعناب للمدارس:

هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.

محتويات الدورة

المقدمة

    1

    التدريب في أعناب

    محاضرة
    2

    شروط اجتياز الدورة للحصول على الشهادة

    محاضرة
    1

    مقدمة الدورة

    محاضرة
    03:00دقائق
    2

    أهلًا بك! عرفنا بنفسك

    نقاش
    3

    لماذا نحتاج معلم ظل؟

    محاضرة
    06:00دقائق
    4

    الفئات التي تحتاج إلى معلم الظل

    محاضرة
    5

    ما الفرق بين معلم الظل والمعلم المساعد ومعلم الصف؟

    محاضرة
    04:00دقائق
    6

    ما الفرق بين المعلم المساعد ومعلم الصف؟

    محاضرة
    7

    مذكرة الوحدة الأولى

    محاضرة
    8

    المصادر الإثرائية للوحدة الأولى

    محاضرة
    9

    مهمة الوحدة الأولى

    اختبار
    1

    استراتيجيات لتعديل السلوكيات غير المرغوبة

    محاضرة
    08:00دقائق
    2

    تطبيق استراتيجيات تعديل السلوكيات غير المرغوبة

    محاضرة
    3

    خطة تعديل سلوك سارة

    محاضرة
    4

    ماهية دراسة الحالة

    محاضرة
    05:00دقائق
    5

    تقارير سارة

    محاضرة
    6

    تقرير دراسة حالة سارة

    محاضرة
    7

    عناصر دراسة الحالة

    محاضرة
    8

    أدوات دراسة الحالة وعوامل نجاحها

    محاضرة
    9

    مهارات كتابة تقرير دراسة حالة

    محاضرة
    02:00دقائق
    10

    شاركنا تأملاتك

    نقاش
    11

    مذكرة الوحدة الثانية

    محاضرة
    12

    المصادر الإثرائية للوحدة الثانية

    محاضرة
    13

    مهمة الوحدة الثانية

    اختبار
    1

    ما هو البرنامج التربوي الفردي؟

    محاضرة
    02:00دقائق
    2

    مكونات البرنامج التربوي الفردي

    محاضرة
    3

    خطوات إعداد البرنامج التربوي الفردي ومن المسؤول عن عمله

    محاضرة
    4

    الأهداف السلوكية

    محاضرة
    05:00دقائق
    5

    رصد تقدم الطفل

    محاضرة
    6

    شاركنا تأملاتك

    نقاش
    7

    مذكرة الوحدة الثالثة

    محاضرة
    8

    المصادر الإثرائية للوحدة الثالثة

    محاضرة
    9

    مهمة الوحدة الثالثة

    اختبار
    1

    البيانات المهمة

    محاضرة
    02:00دقائق
    2

    جمع البيانات

    محاضرة
    3

    رسم البيانات

    محاضرة
    4

    قياس السلوك

    نقاش
    5

    التواصل مع الأطراف ذوي العلاقة

    محاضرة
    03:00دقائق
    6

    مذكرة الوحدة الرابعة

    محاضرة
    7

    المصادر الإثرائية للوحدة الرابعة

    محاضرة
    8

    مهمة الوحدة الرابعة

    اختبار
    1

    دور معلم الظل في تكييف المناهج لذوي اضطراب طيف التوحد

    محاضرة
    03:00دقائق
    2

    دور معلم الظل في تكييف الأنشطة لذوي اضطراب طيف التوحد

    محاضرة
    3

    كيف يمكن التغلب على الصعوبات التي تواجه الطفل ذوي اضطراب طيف التوحد في بيئة الصف؟

    محاضرة
    04:00دقائق
    4

    دور التقنيات المساندة في المساعدة على دمج الطفل ذوي اضطراب طيف التوحد في بيئة الصف

    محاضرة
    04:00دقائق
    5

    مثال تطبيقي: First then visual schedule

    محاضرة
    01:00دقائق
    6

    مثال تطبيقي: Time timer

    محاضرة
    01:00دقائق
    7

    مثال تطبيقي: choiceworks calender

    محاضرة
    02:00دقائق
    8

    مثال تطبيقي: Puzzle - fun for kids 2

    محاضرة
    01:00دقائق
    9

    مثال تطبيقي: حديقة الحيوانات - ألعاب تعليمية للأطفال

    محاضرة
    01:00دقائق
    10

    مثال تطبيقي: iread Arabic

    محاضرة
    01:00دقائق
    11

    مثال تطبيقي: ABC kids- tracing and phonics

    محاضرة
    01:00دقائق
    12

    تقنيات مساندة قمت باستخدامها

    نقاش
    13

    مذكرة الوحدة الخامسة

    محاضرة
    14

    المصادر الإثرائية للوحدة الخامسة

    محاضرة
    15

    مهمة الوحدة الخامسة

    اختبار
    16

    استبانة الرضا عن الدورة

    محاضرة
المدرب

    د. شيماء حاصلة على الدكتوراه في التوحد وتحليل السلوك التطبيقي من Saint Louis University بالولايات المتحدة الأمريكية، ولديها خبرة تمتد لـ 7 سنوات في مجال التعليم وتنمية مهارات ذوي التوحد وتعليم الظل.

مقدمة من
  • منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم دورات تدريبية متخصصة في مجال التطوير المهني للمعلمين والتربويين، يقدمها أكاديميون ومعلمون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص في مجال التدريس؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج محيطهم المباشر. صممنا منصة أعناب بهدف إحداث نقلة نوعية في التعليم العربي، وإبراز مواهب المعلمين والمعلمات وكل من يقدم ما يدعم العملية التعليمية، وخلق منصة ومحتوى بمقاييس عالية تجمعهم وتشجعهم على التطور ومشاركة خبراتهم وأفكارهم مع المجتمع التعليمي. سواءً كنت معلماً على رأس العمل تسعى لتنمية معرفتك في مجال تخصصك، أو طالباً في كليات المعلمين يقوده شغفه للإطلاع على تجارب ومعارف مختلفة ليكون جاهزاً حين يقف أمام طلابه للمرة الأولى، أو مهتماً ومشتغلاً بالتعليم تدفعك رغبتك للمساهمة بتحسين القطاع ومحاولة فهمه والتفاعل مع أطرافه، فبإمكانك الالتحاق بالدورة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها وإكمال مهامها، والتفاعل مع المدربين والمتدربين أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك عبر منصة أعناب.

أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:

  • إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
  • اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪
  • يمكن طلب شهادة معتمدة (تنطبق الشروط)

*هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 216218635