سعد السهلي
مدرب...
Powered by zain
برنامج أعناب للمدارس:
هذا البرنامج متاح بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.
مقتطفات من الدورة:
ستتعلم في هذا البرنامج:
بعد إتمام البرنامج ستكون قادراً على ما يلي:
- التعرف على أبرز استراتيجيات تعليم البرمجة.
- التعرف على أدوار المعلم الحديثة في تعليم البرمجة ومن هو المعلم\المدرب.
- تطبيق طرق تقييم مشاريع المتعلمين البرمجية.
- استخدام برنامج Scratch لتعليم البرمجة.
محتويات الدورة
الوحدة الأولى: مقدمة في تعليم البرمجة
1
ما هي البرمجة؟
محاضرة
05:00دقائق
2
تاريخ البرمجة
محاضرة
3
تعليم البرمجة في المملكة العربية السعودية
محاضرة
04:00دقائق
الوحدة الثانية: استراتيجيات تعليم البرمجة
1
التفكير الحاسوبي Computational Thinking
محاضرة
07:03دقائق
2
التعلم القائم على الظواهر Phenomenon - based learning
محاضرة
04:00دقائق
3
تعليم الاقران Peer Learning
محاضرة
04:00دقائق
4
نموذج لتعليم الأقران
محاضرة
5
الكفايات (المهارات) المستعرضة
محاضرة
04:00دقائق
6
الكفايات (المهارات) المستعرضة التفصيلية
محاضرة
7
التعلم القائم على المشاريع Project Based Learning
محاضرة
8
التعليم وريادة الأعمال و STEAM
محاضرة
9
هل تعد البرمجة فن؟
نقاش
10
دراسة حالة: التعلم القائم على المشاريع عبر الإنترنت - دورة برمجة بايثون Python ومهارات القرن الواحد والعشرين لطلاب الصف السابع الماليزيين
محاضرة
11
دراسة حالة: مشاريع برمجية لأول مرة مع Code school of Finland
محاضرة
12
دراسة حالة: مشروع قام به طلاب الصف السادس في فنلندا: تطوير لعبة
محاضرة
الوحدة الثالثة: دور المعلم (المدرب)
1
شاركنا أفكارك حول دور المعلم
نقاش
2
المعلم كمدرب Teacher as a coach
محاضرة
04:00دقائق
3
تعزيز التعلم نحو الطلاب
محاضرة
4
الاحتفال بالنجاح ومكافأة الإخفاق
محاضرة
5
التركيز على عملية التعليم
محاضرة
الوحدة الرابعة: دور التقييم
1
نظرة عن كثب على التقييم
محاضرة
2
دور التقييم
محاضرة
03:00دقائق
3
التقييم الختامي والتكويني في تعليم البرمجة
محاضرة
03:00دقائق
4
وضع أهداف التعلم
محاضرة
5
التقييم في الصف الدراسي
نقاش
الوحدة الخامسة: الإبداع باستخدام Scratch
1
مقدمة عن Scratch
محاضرة
02:27دقائق
2
إنشاء أول مشروع باستخدام Scratch واستكشاف بيئة العمل
محاضرة
04:00دقائق
3
استكشاف المقاطع البرمجية وأنواعها (1)
محاضرة
04:00دقائق
4
استكشاف المقاطع البرمجية وأنواعها (2)
محاضرة
04:00دقائق
5
التعامل مع الكائنات والخلفيات
محاضرة
04:00دقائق
6
مشروع صغير باستخدام Scratch
محاضرة
05:00دقائق
7
استكشاف مشروعات الآخرين وطريقة الحصول على حساب سكراتش للمعلمين
محاضرة
03:30دقائق
8
مشروع المتاهة
محاضرة
08:00دقائق
9
مشروع الآلة الحاسبة البسيطة
محاضرة
11:18دقائق
10
نشاط عملي
محاضرة
الوحدة السادسة: خطة ودرس تطبيقي في البرمجة
1
خطة درس نموذجية لتعليم البرمجة
محاضرة
2
درس لتعليم البرمجة مع Code School of Finland
محاضرة
3
مهمتك الأدائية: المشروع الختامي التطبيقي
محاضرة
خاتمة البرنامج التدريبي
1
التقييم البعدي
اختبار
2
المصادر الإثرائية للبرنامج
محاضرة
3
كتاب الطالب (قابل للتحميل)
محاضرة
4
مذكرة برنامج ( تعليم البرمجة و الإبداع الرقمي)
محاضرة
5
الاختبار النهائي للبرنامج
اختبار
6
استبانة الرضا عن البرنامج
محاضرة
7
مراجع البرنامج
محاضرة
المدربون
Sirkku Tahvanainen
سيركو تهفانينين هي مدربة معلمين وكاتبة مواد تعليمية ومصممة برامج تدريبية. تقدم تدريب ودعم لمعلمي مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر على مستوى العالم لاستخدام نماذج التعلم القائمة على المشاريع والأدوات الرقمية. خبيرة في الموضوع في المهارات الرقمية والتفكير الحسابي والترميز والروبوتات والذكاء الاصطناعي.
Jussi Koivisto
يوسي كويفيستو هو المصمم الرئيسي والخبير التربوي في مدرسة فنلندا، عمل مع الطلاب والمعلمين على إنشاء وتقديم تعليم تعاوني ومبني على المشاريع في مجال البرمجة والروبوت والمهارات الرقمية. فلسفته التعليمية تركز على نماذج التعلم النشط التي تضع المتعلم في مركز العملية التعليمية. بالإضافة إلى دوره في مدرسة البرمجة بفنلندا، يقوم حاليا بتطوير لعبة تعلم الرياضيات الخاصة به
مقدمة من
Code School Finland
تدريس المعلمين المهارات الرقمية
تعمل (كود سكول فنلند) على مساعدة المعلمين على صقل مهارات القرن الحادي والعشرين كجزء من مناهج المعلمين التعليمية. يعمل منهج Code School Finland على تدريس الترميز والروبوتات والذكاء الاصطناعي مما يساهم في تحسين تعلم الطلاب ودعم التطوير المهني للمعلمين .
