العلاقات الإنسانية في التعليم

أحيانًا نجد أنفسنا في مواقف نحتار إن كان بإمكاننا إصلاح الموقف وإحداث التغيير أو تقبل الوضع والمضي قدمًا؟! في هذه الدورة سنركز على المساحة المشتركة بين هاذين الموقفين.

انضم إليها أكثر من 3995 طالب

بشهادة
معتمده من :

أعناب

منصة أعناب هي منصة تعليمية إلكترونية تقدم دورات تدريبية متخصصة في التطوير المهني للعاملين في التعليم والقطاعات الواعدة مثل الاستشارات، الرياضة، والإدارة. توفّر محتوى تدريبيًا عالي الجودة يواكب احتياجات سوق العمل ويدعم الأفراد والمؤسسات في تنمية رأس المال البشري وتحقيق النمو البشري.

رُزانا البنوي

بكالوريوس علم نفس تربوي من جامعة عفت Bachelor's of Science. تقدم برامج تنموية في المنظمات (الحكومية والخاصة) في مجال التطوير الشخصي والمهني. لديها خبرة عملية منذ 2006 في مجال التدريس والإرشاد الطلابي والإدارة المدرسية في عدة مدارس أهلية وعالمية PCC (كوتش مهني معتمد)CPCC , (كوتش مهني معتمد بطريقة كو-آكتف), Co-Active Leadership Training (برنامج تدريب تطور القادة) , Certified Daring Way Facilitator CDWF (برنامج التحدي بجسارة), Dare to Lead Facilitator (ميسر معتمد في القيادة الشجاعة). ICF Member عضو فعال في المنظمة الدولية للكوتشنغ.

برنامج أعناب للمدارس

هذه الدورة متاحة بشكل مجاني لمشتركي برنامج أعناب للمدارس. أضغط هنا للمزيد من المعلومات.

ستتعلم في هذه الدورة:

التعرف على مفهوم التعليم الإنساني ونشأته وارتباطه بالعلاقات الإنسانية.
التعرف على أثر التعليم بالتجربة على العملية التعليمية.
تحليل علاقة الذات بالذات وأهميتها.
تطبيق استراتيجيات تحسين التواصل مع الآخرين.
إدارة الضغوطات الناتجة عن الاحتراق النفسي والوقاية منها.
تعليل أهمية الكشف عن الذات والتغذية الراجعة بالعملية التعليمية.
إدارة حل النزاعات بطريقة فعّالة.

محتويات الدورة

المقدمة

التدريب في أعناب

عرفنا بنفسك

مقدمة الدورة
5 د

5 د

مخرجات واتفاقية الدورة

الوحدة الأولى: مقدمة في العلاقات الإنسانية

محاضرة الوحدة الأولى
12 د

12 د

شاركنا تأملاتك

نقاش الوحدة الأولى

مصادر إثرائية للوحدة الأولى

مذكرة الوحدة الأولى

مهمة الوحدة الأولى

الوحدة الثانية:علاقة الذات بالذات

علاقة الذات بالذات وأهميتها في العلاقات الإنسانية
9 د

9 د

نقاش الوحدة الثانية

شاركنا تأملاتك

مصادر اثرائية للوحدة الثانية

مذكرة الوحدة الثانية

مهمة الوحدة الثانية

الوحدة الثالثة: علاقة الذات بالآخرين

المهارات الإرشادية (١)
12 د

12 د

نقاش الوحدة الثالثة - الجزء الأول

المهارات الإرشادية (٢)
9 د

9 د

نقاش الوحدة الثالثة - الجزء الثاني

شاركنا تأملاتك

مهارة التغذية الراجعة
16 د

16 د

نقاش الوحدة الثالثة - الجزء الثالث

مصادر اثرائية للوحدة الثالثة

مذكرة الوحدة الثالثة

مهمة الوحدة الثالثة

الوحدة الرابعة: الضغوطات وطرق الاسترخاء

الضغوطات والاحتراق النفسي
11 د

11 د

نقاش الوحدة الرابعة- الجزء الأول

التعامل مع الاحتراق النفسي وكيفية الوقاية منه
8 د

8 د

طرق للاسترخاء
8 د

8 د

شاركنا خطتك

نقاش الوحدة الرابعة- الجزء الثاني

مصادر اثرائية للوحدة الرابعة

مذكرة الوحدة الرابعة

مهمة الوحدة الرابعة

الخاتمة

أثر سيرتك الذاتية بالحصول على الشهادة عند:

إكمالك لمحتويات الدورة المطلوبة
اجتيازك للدورة بنسبة ٦٠٪
دفع رسوم الشهادة
يمكن طلب شهادة معتمدة (تنطبق الشروط)
*هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 216263413 ومرخصة من قبل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية برقم ترخيص 2000041220000726.

الاسئلة الشائعة

هل الدورة معتمدة؟

هذه الدورة مقدمة من معهد أعناب للتدريب تحت إشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني برقم اعتماد 216263413 ومرخصة من قبل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية برقم ترخيص 2000041220000726.

ماهي متطلبات الالتحاق بهذه الدورة؟

يمكن لجميع العاملين في مجال التدريس، أو الاشراف أو قادة المدارس الالتحاق بهذه الدورة.
لا يشترط خبرات او مؤهلات سابقة.

من هي الفئة المستهدفة للدورة؟

المرشد الطلابي الناجح، قسم الإرشاد النفسي المدرسي، الارشاد التربوي في الإدارة المدرسية وللمعلمين في تعاملهم مع طلابهم، وأيضاً لكل من يهتم بتطوير علاقته بنفسه وبالآخرين.

كمرشدة طلابية في مدرسة متنوعة بأعمار وخلفيات المعلمات، كيف أصل إلى أساليب التوجيه في الفصل من المعلمة للطالب خاطئة بأسلوب سيضمن لي الحصول على رد فعل إيجابي من قبل المعلمة؟ ويكون هناك تحول في المنظومة الفصلية؟

حاولي أن تبني ” مساحة آمنة” للمعلمين عندك في المكتب؛ يزورونك للفضفضة أو لطلب النصيحة مثل كونك مدربة الحياة.. فكرة أخرى أن تدعي المعلمات لحوارات أسبوعية بسيطة وتشاركينهم ما استفدتيه شخصياً من هذه الدورة لتعم الفائدة، أيضاً أنصح تعملون نشاط الخط الزمني كما جاء في (الوحدة الثالثة) سوياً، أنشطة اجتماعية مثلاً كان في المدرسة كل أربعاء – لقاء القهوة الصباحية – يجتمع الأمهات لمدة ساعة مع المسؤولة في يومها أو الممثلة المدرسية ؛هذه اللقاءات مهمة لأنها تعنى بجانب تقوية العلاقات الإنسانية.

دورات ذات صلة